五年级过渡
伦布鲁克的五年级课程是一所“校中之校”，它平衡了探索和超越中学生的机会，并建立了牢固的师生关系和基础学术技能的班主任模式.
在10岁的时候, 11, 12年, 孩子成长成熟, 执行能力, 以及他们的社交、情感和认知能力. 随着他们对独立的渴望和能力的发展, 在适当的支持下，他们面临更大挑战的时机已经成熟. 当他们从低年级的课堂体验过渡到分散的高中模式时, 这种平衡支持和独立性的混合方法有助于学生发展个人能动性.
该项目通过一个改良的“咨询家庭”和专门的教师来培养和挑战学生，这些教师在组织和执行功能方面提供适当的练习. 作为高中的一部分, 五年级学生利用机会捕捉他们的激情，庆祝他们发展的身份. 他们参加校际运动队的比赛, 在我们的冬季音乐剧中登台吧, 领导学生社团, 参加周末社交活动, 并通过蒸汽和设计思维挑战激发他们的好奇心.
