关于
多样性
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多样性和归属感
愿景、使命和目的声明
多样性和归属感愿景声明:
美丽的不同，坚强的在一起，
为了公众利益而团结一致.
为了公众利益而团结一致.
多样性和归属感使命宣言:
我们努力创造和保持多元化, 公平的, 和包容的环境，以满足个别学生的归属感需求, 追求学术卓越, 有意地建立社区, 让我们的学生具备勇气和同理心.
我们相信，以积极和建设性的心态完成这项工作是最好的, 寻求团结, 以及对他人经历的理解.
目的陈述:
四个目标陈述描述了我们在多样性方面工作的主要重点领域, 股本, 和包容, 从个人开始, 向外拓展到学习环境, 包容社区, 最后将这些努力投射到我们的学生在Renbrook毕业后的生活中. 信念陈述断言我们在每个领域的价值，以及“在实践中”...章节提供了未来目标设定计划的具体内容.
第一部分: 个人和归属感的力量
我们相信，当孩子们感到自己的归属感时，他们就会茁壮成长.
实际上，我们…….
- 承认、接纳并维持多元化的学生群体.
- 促进积极的认同形成，以建立一个更强大的集体社区.
- 审视我们的偏见.
- 建立、支持和维持多元化的教职员工.
- 培养归属感.
第二部分: 课程设置和学习环境
我们相信，通过与不同的观点和视角的真实接触，学习将焕发生机.
实际上，我们...
- 定期检讨课程.
- 在经典与现代之间找到平衡.
- 探索不同的视角和叙述.
- 检查和挑战历史观点的偏见.
- 定期进行职业发展.
- 制定一套课程，培养学生以勇气和同理心为公众利益服务.
第三部分: Renbrook社区
我们相信，当我们承认并拥抱我们的差异时，我们的社区才能蓬勃发展，这样我们才能团结在共同的愿景周围.
实际上，我们……
- 庆祝我们不同的背景、经历和身份.
- 培养牢固的人际关系，作为繁荣社区的基础.
- 检查进入和归属的障碍，确保机会平等 参与学校生活的方方面面.
- 倾听，理解，向他人学习.
- 肯定社区价值观.
第四部分: 我们对行动和公共利益的取向
我们相信，这项工作对于为我们的学生提供导航技能并最终引领一个全球化和包容的世界至关重要.
实际上，我们……
- 为了公共利益团结起来.
- 发展领导技能，成为自我和他人的倡导者，以追求改变.
- 培养同理心和文化反应能力.
不歧视政策
澳博体育app招收各种种族、宗教、性别、肤色、民族和民族出身的学生 特权:一般给予或提供给的所有权利、特权、计划和活动 学校里的学生. 它不会因为种族而歧视学生， 性别，肤色，或国家或种族的管理教育政策，录取 政策，奖学金和贷款项目，以及体育和其他学校管理的项目.
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