9项清单.

• 一年级

  读写能力

  阅读-伦布鲁克小学一年级的读者通过系统的关键早期阅读技能指导得到支持. 教师使用Fundations®，这是一个教阅读的项目, 拼写, 书写技巧是一种多感官和有趣的方式. 一年级课程涵盖以下概念和技能:

  阅读更多

• 二年级

  读写能力

  阅读-二年级的读者在Renbrook进一步学习单词结构. 教师使用Fundations®, 教阅读的程序, 拼写, 书写技巧是一种多感官和有趣的方式. 二年级课程涵盖以下概念和技能:

  阅读更多

• 三年级

  读写能力

  阅读——伦布鲁克小学三年级的读者

  除了, 三年级教师使用哥伦比亚师范学院露西·卡尔金斯提供的阅读和写作课程资源. 三年级阅读教学的研究单元为:

  阅读更多

• 四年级

  读写能力

  阅读——四年级的老师使用哥伦比亚师范学院露西·卡尔金斯提供的阅读和写作课程资源. 四年级阅读教学的研究单元为:

  阅读更多

• 表演艺术

  当学生进入一年级的低年级时，他们继续使用“音乐的第一步”课程，通过内化音乐的脉搏来发展整个音乐家, 唱得优美而和谐, 通过动作和歌曲创造和体验艺术时刻. 

  阅读更多

• 体育课

  在Renbrook学校, 我们的体育部致力于引导学生找到健身的终身热爱, 体育, 锻炼, 健康, 和玩耍. 体育教育和体育项目提供各种适合年龄的活动，以满足每个学生的身体素质, 情感, 认知发展.

  阅读更多

• 蒸汽

  蒸汽计划的核心是在真实的环境中, 有效的解决方案通常需要来自多个内容领域的知识和技能. 我们认为，至关重要的是，学生学习如何将现有知识与新工具相结合，以批判性地思考和有效地解决问题. 当学生学习目标设定和计划时，应该指导他们完成工程和设计过程. 我们相信学习过程比最终产品更有价值，并强调提问的重要性, 探索, 和反映.

  阅读更多

• 学生支援服务

  在Renbrook，我们使用团队方法为学生做出决定，这些学生将受益于额外的支持，以达到年级水平的基准. 队伍由家长组成, 老师, 部门主管, 以及决定最佳学习计划的学习专家, 这可能包括教室改造, 校规的行为干预, 校外辅导, 和/或诊断评估，如演讲、OT评估或神经心理测试.

  阅读更多

• 视觉艺术

  低年级艺术课程让学生接触到各种各样的技术，如版画, 绘画, 陶瓷, 画, 雕塑, 混合媒体也同样有效. 学生将熟悉包括粘土在内的各种材料, 粉蜡笔, 蛋彩画, 还有水彩画, 纸糊, 和线.

  阅读更多