Preschool
Meet The Teachers
Kim Hesnan
Maya White
Abigail Falzarano
Josh Guilmartin
Program
家庭可以选择 半日或全日课程.
Outdoor playtime 每天发生两次.
一个完整的专业课程 提供的课程包括西班牙语、音乐、图书馆和体育. 艺术整合主义者定期与教师会面，将艺术融入课堂主题.
Morning Drop-Off 是早上7:45 - 8:30吗.m.
下午被解雇 是12:30还是3:00.m
进澳博体育app龄前儿童专用操场，校园池塘和远足径提供 丰富的户外活动机会.
STEM(科学、技术、工程和数学)和 基于项目的设计和制作 是课程的一部分吗.
Healthy snacks 每天早上都有.
学生建立语言和理解能力 围绕个人特征，包括眼睛颜色, hair color, skin color, 谁是我的家人, and more.
Within 一个基于主题的程序在美国，学生们会深入研究自己选择的话题. 最近的主题包括:我是谁，农场，熊和园艺.
Benchmarks
年终基准目标反映了我们学龄前学生的雄心壮志. 我们承认，一些学生的成长能力远远超出了这些基本期望. 为了保持高期望和差异化，我们满足所有能力和需求的范围.
幼儿园的一天
Choice Time
During this time, 学生参与主题相关的中心, 用不同的材料建造, do puzzles, 看看那些加强精细运动技能的书, counting, and vocabulary.
Morning Meeting
学生们学会围成一圈，培养耐力，当老师引导他们完成一天的问题时，他们会聚精会神地坐着, sharing, 大声朗读故事.
Specials Class
图书馆、体育、西班牙语或音乐
Snack
学生可以选择新鲜水果和不含坚果的零食. 他们学会耐心等待，说“请”和“谢谢”，并自己打扫卫生.
Story
老师每天给学生朗读几次. 图书的选择与我们的图书馆员合作，围绕主题建立学生的背景知识，并将“窗口”融入不同的经历和“镜子”，让学生看到自己在课堂上的反映.
Outdoor Play
这是一个重要的时间，学生可以加强他们的大动作技能, initiate games, 在老师的支持下协商同伴互动.
Lunch
家庭自带午餐, 学生们在教室里和老师一起吃饭，在那里他们示范日常生活和良好的举止. 他们在学习打开和关闭可持续容器时练习精细的运动技能.
Rest
学龄前儿童从下午12:30到2:30休息.m. 而儿童不需要睡觉, 大多数人在伦布鲁克的校园里度过了艰苦的一天，已经筋疲力尽了.
Outdoor Play
每个年级都有一个带泥厨房和户外工具的室外教室. Here, 学生们用他们的想象力把自然物体变成像篝火或一顿饭这样的东西，或者自发地使用物品来计数和分类.
Dismissal
学生们和老师们在外面等着，看护人员开车穿过环形车道, 老师把学生放进他们的车里. 许多孩子在After Care继续他们的一天.